| |
|
Literature
The Manslayer
Aesop's Fables
A man committed a murder, and was pursued by the relations of the man whom he murdered. On his reaching the river Nile he saw a Lion on its bank and being fearfully afraid. ...
|
الْقَـاتِـلُ
ترجمة: د. أحمد الليثي
ارْتَكَبَ رَجُلٌ جَرِيمَةَ قَتْلٍ ثُمَّ أَطْلَقَ سَاقَهُ لِلرِّيحِ؛ فَطَارَدَهُ أَقَارِبُ الْقَتِيلِ؛ لِيَنَالُوا مِنْهُ. وَقَادَتْهُ قَدَمَاهُ إِلَى نَهْرِ النِّيلِ، وَهُنَاكَ رَأَى أَسَدًا ضَارِيًا عَلَى ضَفَّتِهِ، فَأَصَابَهُ خَوْفٌ شَدِيدٌ. ...
|
UN Documents
Optional Protocol to the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women
United Nations
The General Assembly,
Reaffirming the Vienna Declaration and Programme of Action and the Beijing Declaration and Platform for Action, Recalling that the Beijing Platform for Action, pursuant to the Vienna Declaration and Programme of Action, supported the process initiated by the Commission on the Status of Women with a view to elaborating a draft optional protocol to the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women that could enter into force as soon as possible on a right-to-petition procedure.
...
|
البروتوكول الاختياري لاتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة
الأمم المتحدة
إن الجمعية العامة،
إذ تعيد تأكيد إعلان وبرنامج عمل فيينا وإعلان ومنهـاج عمل بيجيـن،
وإذ تشير إلى أن منهاج عمل بيجين قد أيد، وفقًا لإعلان وبرنامج عمل فيينا، العملية التي بدأتها لجنة مركز المرأة بغية وضع مشروع بروتوكول اختياري لاتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة، بحيث يمكن أن يبدأ سريانه في أقرب وقت ممكن، على أساس إجراء الحق في التظلم.
...
|
Education
What we mean by “inclusion”?
Inclusion Network
The included child is one who exists within his/her natural environment, participates in and interacts with the elements of this environment that caters for his/her basic needs and corresponds to his/her optimal capacities. Inclusion is a process that reaches out to all children and requires a continuously developing environment. ...
|
ماذا نعني بالدمج؟
ترجمة: علاء جمال
الطفل المندمج في بيئة طبيعية موجود فيها هو الطفل المشارك والمتفاعل مع مكونات هذه البيئة والمحقق للحد الأقصى لحاجاته وقدراته. الدمج عملية تستهدف كل الأطفال وتستلزم تطويراً مستمراً للبيئة. ...
|
General
Isaac Newton
.....
The chief figure of the scientific revolution of the seventeenth century was Sir Isaac Newton. He was a physicist and mathematician who laid the foundations of calculus, extended the understanding of color and light, studied the mechanics of planetary motion, and discovered the law of gravitation. ...
|
إسحق نيوتن
ترجمة: محمد أبوريشة
يُعَدُّ السير إسحق نيوتن العَلَمَ الأبرز من بين أعلام الثورة العلمية في القرن السابع عشر، فهذا الفيزيائي والرياضي هو من أرسى قواعد علم التفاضل والتكامل، وهو الذي وَسّعَ من مداركنا عن الِلَّونِ والضوء، ودرس آليات حركة الكواكب، واكتشف قانون الجاذبية. ...
|
Technology
Intel WiFi
.....
Connect to a WiFi Network
- Using Wi-Fi Protected Setup*
- Configure an Access Point and set up a WiFi Network
- Connect an Enrollee to a WiFi Network or Access Point
- Add an Enrollee to a WiFi Network at the Registrar ...
|
Intel WiFi
ترجمة: حازم حمدي
التوصيل بشبكة WiFi
- استخدام Wi-Fi Protected Setup*
- تشكيل نقطة وصول وإعداد شبكة WiFi
- توصيل منتسب بشبكة WiFi أو نقطة وصول
- إضافة منتسب إلى شبكة WiFi في السجل ...
|
UN Documents
Convention on Biological Diversity (1)
United Nations
MULTILATERAL Convention on biological diversity (with annexes).
Concluded at Rio de Janeiro on 5 June 1992 . . .
CONVENTION ON BIOLOGICAL DIVERSITY . . .
Preamble . . .
The Contracting Parties, . . .
Conscious of the intrinsic value of biological diversity and of the ecological, genetic, social, economic, scientific, educational, cultural. Recreational and aesthetic values of biological diversity and its components. ...
|
اتفاقية بشأن التنوع البيولوجي (1)
الأمم المتحدة
الاتفاقية المتعددة الأطراف حول التنوع البيولوجي (مع المرفقات).
اختتمت في ريو دي جانيرو يوم 5 يونيو 1992 . . .
اتفاقية بشأن التنوع البيولوجي . . .
الديباجة . . .
إن الأطراف المتعاقدة، . . .
إذ تدرك القيمة الجوهرية للتنوع البيولوجي، والقيم الإيكولوجية والاجتماعية والاقتصادية والعلمية والتعليمية والثقافية والترفيهية والجمالية للتنوع البيولوجي وعناصره. ...
|
|
< previous - 1 - 2 - 3 [4]- 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - next > |
| |
